Дурацкий день! Дурацкое настроение! Вообще все дурацкое!



Проснулась я в час дня, хотя собиралась в 9.



Ничего из задуманного сделать не успела.



Побежала на музыку - там все закрыто. Я звонить - Г.Н. трубку не берет ни на сотовом, ни на домашнем. *вдруг что случилось?



Пошла искать подарок крестнику - Михасе завтра год! Он теперь у нас человек большой: топает, лапочет что-то серьезно, а когда улыбается показывает целых 3 зуба ) .... Вообщем подарок пока не нашла, но сейчас поеду с тетей и дядей искать, так что, дорогие самарцы, увидете девушку с зеленными тенями - это я )



Когда шла домой, решила купить себе тюльпанчиков. Пока расплачивалась вспомнила фразу одного МЧ: "А что некому тебе и цветы подарить?" - чуть не передумала брать (



Жутко болит голова, давление поди. Ничего не помогает. Поэтому ем шоколад и пью зеленный чай с мелиссой.

@музыка: Robbie Williams - The trouble with me

---

Тест

Самоактуализация 60%

Ориентация во времени = 60%

Ценности = 80%

Взгляд на природу человека = 40%

Потребность в познании = 70%

Креативность = 80%

Автономность = 60%

Спонтанность = 40%

Самопонимание = 50%

Аутосимпатия = 47%

Контактность = 50%

Гибкость в общении = 60%



1. Шкала ориентации во времени показывает, насколько человек живет настоящим, не откладывая свою жизнь на "потом" и не пытаясь найти убежище в прошлом. Высокий результат характерен для лиц, хорошо понимающих экзистенциальную ценность жизни "здесь и теперь", способных наслаждаться актуальным моментом, не сравнивая его с прошлыми радостями и не обесценивая предвкушением грядущих успехов. Низкий результат показывают люди, невротически погруженные в прошлые переживания, с завышенным стремлением к достижениям, мнительные и неуверенные в себе.



2. Шкала ценностей. Высокий балл по этой шкале свидетельствует, что человек разделяет ценности самоактуализирующейся личности, к числу которых А.Маслоу относил такие, как истина, добро, красота, целостность, отсутствие раздвоенности, жизненность, уникальность, совершенство, свершения, справедливость, порядок, простота, легкость без усилия, игра, самодостаточность. Предпочтение этих ценностей указывает на стремление к гармоничному бытию и здоровым отношениям с людьми, далекое от желания манипулировать ими в своих интересах.



3. Взгляд на природу человека может быть положительным (высокая оценка) или негативным (низкая). Эта шкала описывает веру в людей, в могущество человеческих возможностей. Высокий показатель может интерпретироваться как устойчивое основание для искренних и гармоничных межличностных отношений, естественная симпатия и доверие к людям, честность, непредвзятость, доброжелательность.



4. Высокая потребность в познании характерна для самоактуализирующейся личности, всегда открытой новым впечатлениям. Эта шкала описывает способность к бытийному познанию - бескорыстную жажду нового, интерес к объектам, не связанный прямо с удовлетворением каких-либо потребностей. Такое познание, считает Маслоу, более точно и эффективно, поскольку его процесс не искажается желаниями и влечениями, человек при этом не склонен судить, оценивать и сравнивать. Он просто видит то, что есть и ценит это.



5. Стремление к творчеству или креативность - непременный атрибут самоактуализации, которую попросту можно назвать творческим отношением к жизни.



6. Автономность, является главным критерием психического здоровья личности, ее целостности и полноты. Это понятие тяготеет к таким чертам, как жизненность (aliveness) и самоподдержка (self-support) Ф.Перлза, направляемость изнутри (inner-directed) Д.Рисмена, зрелость (ripeness) К.Роджерса. Самоактуализирующаяся личность автономна, независима и свободна, однако это не означает отчуждения и одиночества. В терминах Э.Фромма автономность - это позитивная "свобода для" в отличие от негативной "свободы от".



7. Спонтанность - это качество, вытекающее из уверенности в себе и доверия к окружающему миру, свойственных самоактуализировавшимся людям. Высокий показатель по шкале спонтанности свидетельствует о том, что самоактуализация стала образом жизни, а не является мечтой или стремлением. Способность к спонтанному поведению фрустрируется культурными нормами, в естественном виде ее можно наблюдать разве что у маленьких детей. Спонтанность соотносится с такими ценностями, как свобода, естественность, игра, легкость без усилия.



8. Самопонимание. Высокий показатель по этой шкале свидетельствует о чувствительности, сензитивности человека к своим желаниям и потребностям. Такие люди свободны от психологической защиты, отделяющей личность от собственной сущности, они не склонны подменять собственные вкусы и оценки внешними социальными стандартами. Низкий балл по шкале самопонимания свойственен людям неуверенным, ориентирующимся на мнение окружающих - Д.Рисмен называл таких "ориентированными извне" в отличие от "ориентированных изнутри".



9. Аутосимпатия - естественная основа психического здоровья и цельности личности. Низкие показатели имеют люди невротичные, тревожные, неуверенные в себе. Аутосимпатия вовсе не означает тупого самодовольства или некритичного самовосприятия, это просто хорошо осознаваемая позитивная Я-концепция, служащая источником устойчивой адекватной самооценки.



10. Шкала контактности измеряет общительность личности, ее способность к установлению прочных и доброжелательных отношений с окружающими. В вопроснике САМОАЛ контактность понимается не как уровень коммуникативных способностей личности или навыки эффективного общения, но как общая предрасположенность ко взаимно полезным и приятным контактам с другими людьми, необходимая основа синергической (см. выше) установки личности.



11. Шкала гибкости в общении соотносится с наличием или отсутствием социальных стереотипов, способностью к адекватному самовыражению в общении. Высокие показатели свидетельствуют об аутентичном взаимодействии с окружающими, способности к самораскрытию. Люди с высокой оценкой по этой шкале ориентированы на личностное общение, не склонны прибегать к фальши или манипуляциям, не смешивают самораскрытие личности с самопредъявлением - стратегией и тактикой управления производимым впечатлением. Низкие показатели характерны для людей ригидных, не уверенных в своей привлекательности, в том, что они интересны собеседнику и общение с ними может приносить удовольствие.



Вот отсюда - http://vikrob.narod.ru/samoal.htm

---

Откопала диск ПИЛОТА!!!!!!!

ААААА!!!! Живу! )

*ушла слушать

@музыка: ПИЛОТ - Нас утро накажет

---

Стих

Благословенными молитвами

Живу на бренной я земле,

И умирает чёрный ангел,

Живущий злобою во мне.



И лужей ярко-алой крови

Он вытекает из души

И удаляется от сюда

В Аида чёрные миры...



И светел путь,

Ведущий к Богу,

И слава ангелу любви,

Который выбрал мне дорогу

На этом жизненном пути.

(с)

@музыка: КИНО - Сказка

---

megadark fak, добро пожаловать! Располагайся!



Будь позитивнее - и жизнь наладиться! )

---

Отдала диплом научу для написания отзыва и рецензии. Если после написания отзыва она говорит мне, что все хорошо - отдаю на переплет. Щаслива! )

@музыка: Tokio - To be number one

---

Настроение сегодня у меня как погода на улице. То дождь с громом и градом, то яркое солнце, то жуткий, но быстротечный ливень. Было бы теплее, то я бы с удовольствием промокла бы )

---

Общаюсь с дядей (ну относительно родственных связей - дядя, а так старше меня на полгода) через @гент.



И тут он мне: "Опять мать доводишь?"

Я: "С чего взял? Кто сказал?"

Он: "Да мама твоя звонила вчера"



А они между прочим в Душанбе живут!



Мне чёй-то обидно так стало: звонит, обо мне гадости какие-то рассказывает, а я тут стараюсь, чтоб у нас с ней отношения хотя бы ровными стали!

---

Поклонимся великим тем годам...

С Днем Победы!

УУУУРРРААААА!!!!!

---

Мысли ToshKA в дневе у Котенка Аси

"Всё надо делать с юмором!"-сказал палач, нарубая голову дольками...

---

Мой день

Как я горжусь собой, сегодня! ) Я вымыла холодильник. Съездила к научу и поставила большую точку в своем дипломе (кроме защиты - теперь от меня ничего не зависит). Купила именно те нарциссы, о которых так давно мечтала (смотрю и любуюсь)! ) Пригласила всю свою семейку к себе на завтра (завтра проведу день у плиты).



И радуюсь! Нарциссы действуют поди )

---

О! Игрушка!

Все как обычно: ответ в комменте (естественно - почему), к себе по желанию

С кем из этих чудиков я у вас ассоциируюсь?

---

Заразная штука

---

Предзащита

Очень тряслась до, а потом после - из-за зря потраченного времени.



- ....?

- Я, здесь.

- Тема вашего диплома "..."?

- Да.

- В каком объеме выполненна ваша работа?

- В полном.

- Научный руководитель смотрел вашу работу полностью?

- Да. Указал на недочеты. Исправленный вариант - ещё не видел.



И это все! При том, что мы все сидели в одной аудитории. Никуда не вставали, отвечали со своих мест. Диплом мой никто не смотрел и даже в руках не держал! Честно говоря, я просекла о том, что это уже предзащита только на середине списка ... после чего убрала с парты шоколадку, которую беззастенчиво ела вместе с Ленкой.

---

Смотрю Камеди. Нервно смеюсь в предверии предзащиты. Незлобин - какафка! ) Воля Рева и Каштан - отлично !

А вот и любимый Таир )

---

Поругалась с мамой. Точнее она со мной. Вылетела от нее - аж горела! Решила до дома пешком пройтись. Пока шла все выветрилось. Солнышко согрело. Все это такие глупости! Мама, конечно, не права, но и я погорячилась. )

---

Знаете, есть такая игра: задаешь мучающий тебя вопрос, а ответ ищешь в книжке, которую открываешь на случайной странице. Или радио - а ответ песня, играющая в данный момент.

Я так же сегодня играла в перерывах на рекламу во время "Эрин Брокович". Щелкала муз-тв, задавала вопрос, ответ естественно песня. Смешные варианты попадались. ) Решила пойти дальше: внизу смс-чат - то! Вообщем обозначила: 3-я смс - моя, т.е. то что в ней написано (имена учитываюся: желательно, чтоб мое как минимум было ну а максимум его).



..... Нарвалась я вообщем. Вместо Маши была Даша (*ну одна буква не так-то и далеко?), а вот его имя было ЕГО именем в той злосчастной 3 смске. Рррррррр!



..... Опять. Эт как хроническая болезнь. С периодическими обострениями.

---

Почему-то на сердце тепло и хорошо

---

Мысли

Сегодня меня одолевают мысли. День у них какой-то особенный что ли? Набросились и не отпускают. Много их. А я между прочим одна - не все успеваю осмыслить. Последняя вот: "где моя муза? почему его нет?" А началось с того, что нашла я маленький блокнотик (курс третий поди). И не помнила даже, что он у меня был. И что стихи в нем были. Таки сумбурные, недоработанные, но прочувствованные и родные. И написанные под влиянием "легкой" влюбленности в НЕГО. А сейчас? Давно не пишу....

---

Моя зловредная киска уничтожительница молодых росточков